杭州明珠实验学校

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杭州明珠实验学校位于石祥路116,学生在学校能够受到良好的、正规的教育,在德、智、体、美、劳诸方面获得比较主动、充分、和谐的发展。杭州明珠实验学校全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。杭州市教育局初教处程笑君处长(右)、杭州市小班化教育专业委员会秘书长沈岷敏(左)在听汇报

杭州明珠实验学校位于石祥路116,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。杭州明珠实验学校全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

在听取了明珠小学邵锋星校长的汇报后,检查组认为,小班化教育是未来基础教育发展的方向,其追求让每一个学生“阳光普照”的基本理念与新课程改革理念相吻合,是充分挖掘教育潜力,大力推进新课程改革的一条有效途径,也是实现学生“更充分、更公平、更优质”教育的一条有效途径。明珠小学开展小班化研究的实践证明,实施小班化教育适应了建德面向21世纪发展的需要,满足人民接受优质教育的急切需求,符合当代发达教育的进步趋势,可以充分保护、利用和优化配置教育资源,提高办学效益。在小班教育中,由于学生数额的减少,每个学生都更能得到教师的关爱,增强了师生互动和生生互动。这种互动,不仅可以激发学生的聪明才智,发展他们的能力,为其一生的发展打下扎实的基础,同时,也能激发出教师的灵感和机智,促使教师去钻研、去探索一套符合小班特点的教学方法和艺术,为教师的脱颖而出创造了条件。

检查组希望明珠小学利用小班化教育这一平台,继续以“教科研”为先导,扎实开展小班化教育研究,为整个建德市的小班化教育带好头,做好榜样。

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